Kru JOJO Talk

อากาศร้อนในช่วงค่ำของวันที่ 1 กันยายน ปี ค.ศ. 1969 (พ.ศ. 2512) ในเขตพื้นที่ Berkshire รัฐ Massachusetts ประเทศสหรัฐอเมริกา เกิดเรื่องราวอันน่าประหลาดขึ้นในเขตพื้นที่อย่างเป็นวงกว้าง มีพยานหลายคนจากหลาย ๆ เมืองใน Berkshire ที่พบเห็นแสงสว่างจ้าแบบ ที่ไม่เคยพบเห็นมาก่อน บางคนได้ใกล้ชิดกับลำแสงประหลาดนั้นกับประสบการณ์ที่คนในโลกนี้ไม่เคยได้สัมผัส พวกเขาเชื่อกันว่าเรื่องนี้ต้องเกี่ยวข้องกับ UFO และสิ่งมีชีวิตต่างดาวที่มีเทคโนโลยีล้ำสมัยกว่าโลกที่เราอยู่นี้แน่นอน Image by Comfreak from Pixabay  Jane Green เล่าว่าในวันนั้นเธอกำลังขับรถออกมาจากเมือง Stockbridge เพื่อกลับมาที่ Great Barrington กับเพื่อนของเธอ ระหว่างทางพวกเธอที่อยู่ในรถพบเห็นแสงสว่างประหลาด  เป็นแสงสว่างที่จ้ามาก จนเธอไม่สามารถขับรถไปต่อได้ จึงจอดรถเพื่อลงมาดู เธอยังเห็นมีรถคันอื่น ๆ ทำเช่นเดียวกันกับเธอ เนื่องจากเข้าใจว่าอาจจะมีอุบัติเหตุข้างหน้า เธอเองยังเข้าใจว่าเป็นไฟจากรถตำรวจหลายคันที่ส่องมา แต่เธอกลับมองเห็นวัตถุที่มีขนาดมหึมาลอยอยู่ ไม่มีเสียง และสามารถเคลื่อนไหวรวดเร็วภายในเสี้ยววินาที เธอเลือกที่จะเก็บเรื่องนี้ไว้ เพรา

คลิปประชุมผู้ปกครองแบบออนไลน์ในวันเสาร์ที่ผ่านมาครับ (ขอตัดมาเฉพาะช่วงตัวเอง) ผมอยากจะเล่าขั้นตอนในการจัดประชุมในครั้งนี้นะครับ อย่างแรก เราให้ครูประจำชั้นสร้างห้องประชุม Google Meet ของห้องตัวเองขึ้นมา เนื่องจากครูและผู้ปกครองเคยมีประสบการณ์ใช้ Google Meet ตอนที่ระบาดช่วงต้นๆ เทอม การจัดเตรียมจึงง่ายขึ้น ต่อมา ครูประจำชั้น share screen เพื่อเปิดคลิปผู้บริหารชี้แจง ที่ไม่พูดสดเพราะการที่ผู้ปกครองรวมกันเป็นร้อยในห้องเดียว แล้วแยกไปแต่ละห้องจะเสียเวลาและขั้นตอนจะยุ่งยากขึ้น จึงใช้วิธีนี้ โดยแผนแรก ให้ครูมีคลิปในเครื่องโน๊ตบุ๊ค แต่ปรากฏว่าบางห้องไม่ได้ยินเสียง จึงแก้ไขด้วยแผน 2 คือเปิด YouTube แล้วแชร์หน้าจอไป ปรากฏว่าดีกว่า (ตอนแรกก็กลัวคลิปค้างหากสัญญาณไม่ดี)  ช่วงต่อมาคือผู้ปกครองทำความรู้จักกัน และรู้จักกับครูประจำชั้นอย่างเป็นทางการด้วย มีโอกาสได้พูดคุย แนะนำ และซักถามต่าง ๆ ซึ่งระหว่างช่วงนั้นผู้บริหาร ทั้งผู้จัดการและผู้อำนวยการก็จะแวะเข้ามาที่ห้องประชุมร่วมกัน ด้วยการ Join ห้อง Google Meet เข้าไปแต่ละห้อง ห้องละไม่เกิน 5 นาที เพื่อทักทายผู้ปกครองและรับฟังปัญหา หากเกินเวลาก็จะให้ฝา

ถอดความหมาย Meme ตลกๆ กันครับ  Biology (n.) = วิชาชีววิทยา Chemistry (n.)  = วิชาเคมี Physics* (n.)  = วิชาฟิสิกส์ *(มี s) Mathematics* (n.) = วิชาคณิตศาสตร์ *(มี s) Philosophy (n.) = วิชาปรัชญา  applied (adj.) + N. = ...(N.)...ประยุกต์ applied chemistry = วิชาเคมีประยุกต์ byproduct (n.) = ผลพลอยได้ of (ของ) ....  misunderstanding (adj.) + N. = .....ที่ผิดพลาด/เข้าใจผิด language (n.) = ภาษา p.s. ถ้า physic ไม่มี s = ยาถ่าย ครูโจโจ้ *************************************** 🧡 ฝากกด subscribe ที่ด้านบน เพื่อติดตาม Blogger  krujojotalk.com   ด้วยนะครับ และสามารถสนับสนุนด้วยการบริจากผ่านทาง https://www.krujojotalk.com/p/support-me.html *************************************** ติดต่อ & ติดตามช่องทางอื่นๆ ได้ที่  💙Facebook  https://www.facebook.com/krujojotalk 💗YouTube  https://www.youtube.com/c/KruJOJOTalkchannel ✍สนใจเรียนภาษาอังกฤษ online ได้ที่  https://www.facebook.com/engkrujojo

สำนวน How do you find (something) ? ถ้าฟังผ่านๆ อาจจะเข้าใจผิด คิดว่าถามว่าเราเจอได้อย่างไร แต่ความจริงเขาไม่ได้ถ่ฝามเรื่องนั้นครับ เพราะ  How do you find .... ? เป็นการถามความคิดเห็นคล้าย ๆ กับ How do you feel about .......? หรือ "What do you think of ....?" ในภาพนี้ถามว่า How did you find your steak? ถ้าแปลตรงๆ คือ "คุณรู้สึกอย่างไรกับสเต็กของคุณ?" เมื่อแปลตามบริบทคือ "รสชาติสเต็กที่คุณสั่งเป็นอย่างไรบ้างคะ?" แต่ลูกค้าไม่ได้ตอบตรงคำถาม คือคิดว่าเขาถามหาเจอสเต็กได้ยังไง เลยบอกตำแหน่งว่าเนื้อมันก็อยู่ถัดจากมันฝรั่งนี้ไง (ฮา) "I just looked next to the potatoes and there it was" = "ฉันแค่มองถัดไปต่อมันฝรั่งและมันอยู่ตรงนั้นไง" อ้าว แล้วแบบนี้จะเข้าใจได้ยังไงล่ะว่าอันไหนถามความรู้สึก อันไหนถามหาของเจอ ถ้าจะถามว่า คุณเจอมันได้อย่างไร ใช้ How can you find it?  สังเกตเห็นว่าใช้ can = สามารถ can find = สามารถหาเจอ แต่ถ้าถามความรู้สึกจะใช้ How do you find it? เน้นๆ ที่เสียง do เลยครับ แสดงว่าเขาถามความคิดเห็นครับ สรุป How do you find? ≠ How ca

ภาพจากเว็บไซต์  https://www.thaksinofficial.com/ เปิดเว็บไซต์ใหม่ของ Tony Woodsome หรือ  ดร.ทักษิณ ชินวัตร อดีตนายกรัฐมนตรีไทยคนที่ 23 ในชื่อ  Thaksin Official โดยการร่วมมือกันของลูกทั้ง 3 คน ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นของขวัญวันเกิดให้คุณพ่อเนื่องในโอกาสอายุ 72 ปี และเพื่อแบ่งปันแนวคิด มุมมอง จากประสบการณ์ของคุณพ่อให้กับสังคม ช่วงนี้คุณ Tony Woodsome กำลังดังเลยทีเดียว เนื่องจากมีผู้ติดตามฟังการพูดแลกเปลี่ยนแนวคิดและมุมมองผ่านแอพพลิเคชั่น Clubhouse เป็นจำนวนล้นหลาม และยังถ่ายทอดสดผ่าน Facebook Live ของเพจ CARE คิด เคลื่อน ไทย  และ ก่อนหน้านั้น ดร.ทักษิณ ก็เคยทำ Podcast ที่มีชื่อรายการว่า Good Monday เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ใหม่ ๆ ทั้งเรื่องการเมือง เทคโนโลยี และ เศรษฐกิจโลก โดยชื่อ Tony Woodsome ปรากฏเป็นครั้งแรกผ่าน Clubhouse คืนวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2021 ในห้องที่มีผู้ใช้ตั้งชื่อว่า  "ไทยรักไทย ใครเกิดทัน มากองกันตรงเน้!"   ซึ่ง ดร.ทักษิณ ให้สัมภาษณ์ในเวลาต่อมาว่า Tony เป็นชื่อสมัยที่เรียน ปริญญาโท-เอกในสหรัฐอเมริกา   ภายในเว็บไซต์จะประกอบด้วยหัวข้อเนื้อหาดังต่อไปนี้ Ideas for Futu

นับว่าเป็นวัฒนธรรมการใช้เทคโนโลยีในการทำงานที่แปลก สำหรับหลาย ๆ หน่วยงานในบ้านเราที่ใช้ LINE เป็นแอพในการทำงานเป็นหลัก ทั้ง ๆ ที่มันไม่ได้ถูกสร้างมาเพื่อการทำงานแต่อย่างใด    เนื่องจาก LINE เป็น application ที่ญี่ปุ่นซื้อมาจาก Naver Coperation ของเกาหลี ครูโจโจ้เคยถามเพื่อนครูที่เป็นชาวญี่ปุ่นหลายคน ไม่พบว่ามีใครใช้ LINE ในการทำงานครับ คนญี่ปุ่นจะใช้หลังจากเลิกงานเพื่อคุยกับเพื่อน นัดกันกินข้าว เรื่องส่วนตัวมากกว่า ครูโจโจ้เองก็พยายามให้องค์กรใช้ email ในการทำงานและหลีกเลี่ยงการใช้ LINE ให้มากที่สุด เพราะตัวแอพไม่มีประสิทธิภาพสำหรับการทำงานเป็นจริงเป็นจังขนาดนั้นและมันทำให้การทำงานของตัวเราไม่ "Professional"  มากไปกว่านั้นครูโจโจ้อยาก ให้ LINE เป็นพื้นที่ส่วนตัว ตามวัตถุประสงค์ของมัน ใช้เพื่อคุยกับเพื่อน และ ครอบครัว ไม่อยากให้คนในองค์กรรู้สึกว่ามันคือแอพที่ใช้ทำงานครับ จริงอยู่ที่ก่อนหน้านี้ครูโจโจ้เคยเขียนบทความหัวข้อ "การใช้ LINE เพื่อการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ" แต่ก็ค้นพบว่า 1. ผู้ใช้ไม่มีทักษะและมารยาทในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการทำงาน 2. แอพสามารถใช้ในการทำงานได้

มีคำถามจากคอมเมนต์ใน Kru JOJO Talk Channel นะครับ "ฟอร์มนั้น ๆ มีคนตอบและส่งกลับมาแล้ว ผู้สร้างจะได้รับเมลกลับอย่างไร ถึงจะรู่ว่ามีใครส่งกลับบมา" ครูโจโจ้จึงขอใช้พื้นที่นี้มาบอกวิธีในการตั้งค่าเพื่อให้ผู้สร้าง Forms รู้ว่ามีคนตอบอย่างไรครับ ง่าย ๆ เพียง 4 ขั้นตอนครับ ดังนี้ 1. เข้าไปที่ Google Forms จากนั้นเลือก Forms ที่เราต้องการจะให้แจ้งเตือน โดยที่หน้าแรกให้เลือกไปที่ "การตอบกลับ"  2. เมื่ออยู่ที่หน้าการตอบกลับ ให้เลือกไปที่จุด 3 จุด 3. จากนั้นให้เลือก "รับแจ้งเตือนทางอีเมลเมื่อมีคำตอบใหม่"  4. สังเกตข้อความแสดงขึ้นมาด้านมุมล่างซ้าย "เปิดการแจ้งเตือนทางอีเมลแล้ว" เป็นอันเสร็จเรียบร้อยครับ หลังจากนั้นถ้ามีคนตอบรับฟอร์มที่เราสร้างขึ้น ก็จะได้รับแจ้งเตือนผ่านทางอีเมลที่เราใช้สร้าง Google Forms นั้น ๆ ครับ  ครูโจโจ้ *************************************** 🧡 ฝากกด subscribe ที่ด้านบน เพื่อติดตาม Blogger  krujojotalk.com   ด้วยนะครับ และสามารถสนับสนุนด้วยการบริจากผ่านทาง https://www.krujojotalk.com/p/support-me.html *****************************