Kru JOJO Talk

ชื่อหนังสือ -  THE GREAT REMAKE สู่โลกใหม่  ผู้แต่ง -  สันติธาร เสถียรไทย  ปีที่พิมพ์ -  2654 สำนักพิมพ์ -  สำนักพิมพ์มติชน จำนวนหน้า -  327 หน้า           “The Great Remake สู่โลกใบใหม่” เป็นหนังสือที่อ่านในช่วงแรก ๆ แล้วรู้สึกเหมือนเป็นหนังสือที่เกี่ยวกับทฤษฏีด้านเศรษฐศาสตร์ที่เขียนขึ้นในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หรือ COVID-19 แต่เมื่อได้อ่านไปเรื่อย ๆ ก็จะเริ่มเห็นแนวคิดและมุมมองด้านการพัฒนาเศรษฐกิจที่ควรจะเกิดขึ้นหลังจากที่ผ่านพ้นช่วยการระบาดของโรคดังกล่าว เนื่องจากผู้เขียนเป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์มหภาคและการเงิน ซึ่งบางประเด็นนั้นเกิดขึ้นแล้ว บางประเด็นนั้นไม่เป็นไปตามที่หนังสือได้เขียนไว้ เนื่องจากหนังสือเล่มนี้ตีพิมพ์ในปี 2564 ซึ่งขณะนั้นยังคงอยู่ในช่วงของการแพร่ระบาด รัฐบาลกำลังดำเนินการฉีดวัคซีนให้กับประชาชนทั่วประเทศ แต่อย่างไรก็ตาม ยังมีหลายประเด็นที่ในหนังสือได้กล่าวไว้นั้นยังไม่เกิดขึ้นในประเทศไทย และเป็นสิ่งที่ควรเกิดขึ้นเป็น Next New Normal  ซึ่งเนื้อหาภายในหนังสือแบ่งออกเป็น 4 บทด้วยกัน ประกอบด้วย Rethink, Recovery, Reimagine และ Remake แล

"โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง" เป็นหนังสือที่ครูโจโจ้เคยอ่านครั้งเมื่อยังเป็นนักศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ตั้งแต่ครั้งนั้นยังประทับใจไม่รู้ลืม จนได้เห็นวางอยู่บนแผงหนังสือใหม่อีกครั้ง เลยซื้อเก็บไว้เป็นที่ระลึกและอ่านทบทวนเพื่อเติมเต็มไฟฝันในการทำอาชีพครู "โต๊ะโตะจัง เด็กหญิงข้างหน้าต่าง" เป็นหนังสือที่เล่าจากประสบการณ์ชีวิตจริงของผู้เขียน คุโรยานางิ เท็ตสึโกะ ในวัยเด็กประถมที่โรงเรียน โทโมเอ ซึ่งก่อตั้งโดย คุณครูโคบายาชิ โซซาขุ เป็นคุณครูใหญ่ของโรงเรียนโทโมเอด้วย หนังสือเล่มนี้แปลเป็นภาษาไทยโดย คุณผุสดี นาวาวิจิต และตีพิมพ์เป็นภาษาไทยครั้งแรกเมื่อปี 2527 โดยสำนักพิมพ์กะรัต ต่อมาเป็นฉบับแก้ไข ตีพิมพ์ในปี 2558 โดยสำนักพิมพ์ผีเสื้อญี่ปุ่น ความประทับใจของครูโจโจ้ที่ได้อ่านหนังสือเล่มนี้ คือแนวคิดของคุณครูใหญ่ โคบายาชิ โรงเรียนโทโมเอเป็นโรงเรียนที่ใช้ตู้รถไฟเก่า 6 ตู้มาเป็นห้องเรียน ลองจิตนาการดูนะครับว่าถ้าเราเป็นเด็กแล้วเดินเข้าไปในโรงเรียนที่เป็นรถไฟแบบนี้จะตื่นเต้นขนาดไหน แล้วยิ่งกิจกรรมการเรียนการสอนนั้นขับเคลื่อนโดยคุณครูใหญ่โคบายาช

รีวิวหนังสารคดีเรื่อง Childhood (Barndom) เป็นการนำเสนอชีวิตเด็กๆ ในโรงเรียนอนุบาลออโรร่า ประเทศนอร์เวย์ (เป็นหนังสารคดีของประเทศนอร์เวย์) ที่ใช้วิถีแบบวอลดอร์ฟในช่วงวัยก่อนเข้าโรงเรียน คือเรียนการใช้ชีวิตในป่า เข้าถึงรูปแบบของชีวิตจากธรรมชาติ ชอบแนวคิดที่บอกว่า "การเล่นเป็นหน้าที่ของพวกเขา" (สำหรับเด็ก 6 ขวบ) จะเห็นแนวการสอนของครู การรับฟัง การถามคำถาม ที่จะไม่ไปขัดขวางจินตาการของเด็กเลย และรวมถึงความยุติธรรมของครูเมื่อเด็กมาฟ้องนั่นโน่นนี่ พอเห็นพฤติกรรมเด็กๆ ตลอดทั้งเรื่อง ก็ทำให้ย้อนกลับมามอง เราลืมความรู้สึกถึงวัยเด็กของเราที่จินตนาการมันโลดเล่นมาก แค่เห็นผงกากเพชรตกแต่งในวัสดุบางอย่างมันก็รู้สึก "ว้าว" มากๆ แล้ว แต่เมื่อที่เราเติบโต เราอยู่ในโลกของความเป็นจริงมากขึ้น เวลาฟังเรื่องที่หลานของตัวเองเล่าเรื่องในจินตนาการของเขา บางครั้งผมอาจจะพยายามยัดเยียดความจริงตามมุมมองของวัยผมไป เรื่องนี้จึงทำให้ได้มุมมองของเด็กมากขึ้น สุดท้ายนี้ ผมเคยศึกษามาบ้างและชื่นชอบเกี่ยวกับโรงเรียนแบบวอลดอร์ฟ แต่ในขณะที่สังคมเป็นแบบทุนนิยม ผมคิดว่าแค่แบบวอลดอร์ฟเพียงอย่างเดียวอ

          จากเว็บไซต์ Time.com ได้นำเสนอ 10 วิธีสำหรับพ่อแม่ในการเลี้ยงดูลูกรัก ให้เติบโตเป็นเด็กฉลาดและมีความสุข ดังนี้ 1. ส่งเสริมด้านดนตรี มีงานวิจัยพบว่ากลุ่มเด็กที่มีทักษะทางดนตรี มีผลลัพธ์ทาง IQ ที่เพิ่มขึ้นอย่างชัดเจนในรอบด้าน รวมไปถึงด้านวิชาการต่างๆ ด้วย ซึ่งแท้จริงแล้วการเรียนรู้ด้านดนตรีนั้นมีผลต่อทุกวัย ยิ่งสำหรับผู้ใหญ่พบว่าดนตรีสามารถชะลอโรคภัยไข้เจ็บของผู้สูงอายุได้อีกด้วย 2. ทั้งเรียนทั้งเล่นกีฬาให้เด่นพอๆ กัน การเป็นเด็กนักกีฬาเพียงอย่างเดียวอาจไม่เอื้อต่อทางด้านวิชาการมากนัก เพราะเด็กเหล่านั้นต้องทุ่มเทเวลาไปเพื่อลงแข่งในสนาม มากกว่าการนั่งอยู่ในห้องสมุด ซึ่งเป็นหน้าที่ที่พ่อแม่ต้องทำให้ลูกๆ นั้นอุทิศตัวเอง ให้กับกีฬาและการเรียนโดยควบคู่กัน การมีรูปร่างที่ดีจากการออกกำลังกายสามารถเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนได้ ซึ่งมีนักวิจัยชาวเยอรมันสนับสนุนทฤษฏีนี้ โดยพบว่ามันทำให้เราสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ได้รวดเร็วเพิ่มขึ้น 20%  โดยเทียบจากผลหลังสอบและก่อนสอบ ซึ่งสัมพันธ์ต่อการเพิ่มขึ้นของสาร BDNF (brain-derived neurotrophic factor) เป็นโปรตีนที่เป็นอาหารของเซลล์ประสาท ส

กระแสคนนิวยอร์กกำลังพูดถึงภาพนี้กันอย่างแพร่หลาย ในสังคมออนไลน์ที่มีชื่อว่า Reddit ซึ่งเป็นภาพของเด็กชายคนหนึ่งยืนอยู่บนเก้าอี้ และกำลังวาดภาพแผนที่โลก รายงานได้กล่าวว่าเขาเป็นเด็ก Autism ในวัย 11 ขวบ และเป็นลูกชายของอาจารย์ท่านหนึ่ง ซึ่งในวันนั้นได้พาลูกชายเข้าไปร่วมในชั้นเรียนที่สอนด้วย จากนั้นเด็กชายก็ได้ขึ้นยืนอยู่บนเก้าอี้ แล้วก็ลงมือวาดภาพแผนที่โลกอย่างละเอียด จากความจำของเขาล้วนๆ  และได้มีเด็กนักเรียนหญิงคนหนึ่งถ่ายภาพเก็บไว้ หลังจากนั้นพ่อของเธอก็โพสรูปลงในสังคมออนไลน์ Reddit โดยใช้นามว่า bobitis และทำให้เกิดกระแสฮือฮาดังกล่าว จากภาพจะเห็นได้ว่าลักษณะของแผนที่มีความถูกต้อง และมีความละเอียดสูง ที่ประกอบด้วยเส้นแบ่งเขตแดนประเทศต่างๆ และหมู่เกาะเล็กๆ น้อยๆ อีกด้วย

http://www.huffingtonpost.com/john-m-eger/right-brain-left-brain-thinking_b_2631704.html เพิ่มเติมจากบทเรียนเรื่อง Left Brain and Right Brain  ของวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ ในระดับชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 1 จากภาพจะเห็นว่าได้แบ่งการทำงานของสมองของทั้งสองซีก  ทีนี้เรามาเรียนรู้คำศัพท์จากภาพกันดีกว่าครับ LEFT BRAIN   decisive (adj) = ซึ่ง(ตัดสินใจ)เด็ดเดี่ยว logic (n) = ตรรกะ, ความคิดที่มีเหตุมีผล accurate (adj) = ที่ถูกต้อง, ละเอียดรอบคอบ (ภาษาพูดคือ "เป๊ะ") analytic (adj) = ซึ่งเกี่ยวกับการวิเคราะห์  (ออกเสียงเป็น  แอน-นัล-ลิ-ทิค ) reason (n) =  มีเหตุผล practical (adj) =  เกี่ยวกับการปฏิบัติ ,  ตามความเป็นจริง, เหมาะสม strategic (adj) = ที่คิดแยบยล (กลยุทธ์หรือยุทธวิธี)  control (n) = การควบคุม science (n) = วิทยาศาสตร์ realistic (n) = ซึ่งเกี่ยวกับความเป็นจริง, ปฏิบัติได้จริง (อยู่กับความเป็นจริง) RIGHT BRAIN intuition (n) = ความสามารถในการหยั่งรู้ (ตามสัญชาตญาณ) love (n) = ความรัก poetry (n) = กาพย์กลอน freedom (n) = อิสรภาพ pas